Вы можете снова и снова пытаться решить проблемы собственными силами. И, скорее всего, вам это когда-нибудь удастся. Ценой потерянного времени и упущенных возможностей. А можно уже сейчас решить сложную задачу и получить экономический эффект: сокращение издержек, снижение энергоемкости, улучшение логистики, привлечение новых клиентов, создание новых продуктов, улучшение доходной составляющей и другое. При этом у сотрудников предприятия появятся навыки, которые помогут в будущем решать проблемы по мере их возникновения.
Поэтому в программу бизнес-тренингов включен курс Теории решения изобретательских задач «Методика начального импульса» на базе Университет технического творчества «Thesaurus»:
- индивидуальные — генеральные директора, ТОР-менеджмент компаний, научные сотрудники, конструкторы, проектировщики, креативные специалисты (креативщики) и т.п. — решение задач 1-5-го уровней (группы не более 5 человек);
- групповые — среднее звено менеджмента, вспомогательный персонал — решение задач 1-3-го уровня)
Основные учебные программы — «метод компенсации», морфологический метод, «мозговой штурм» (брейнсторминг), «мозговая осада», синектика, алгоритмическая методика и другие эвристические программы.
Умение пользоваться всеми алгоритмами вырабатывается в процессе практических занятий — сначала на учебных задачах, а затем на новых, взятых из реальной, производственной практики.
Можно сколько угодно решать проблему с разных сторон, но какой в этом толк, если нужного результата так и нет. Нужны сильные и эффективные инструменты. С помощью ТРИЗ и других креативных методик можно решать проблемы, которые копились годами и тормозили развитие предприятия.
На лекционных занятиях применяется моделирование производственных процессов и ситуаций, предусматривающее имитацию реальных условий профессиональной деятельности, конкретных специфических операций, а также моделирование соответствующего рабочего процесса и создание интерактивной модели. Полученные знания, обучающиеся смогут применять при практической реализации инновационных проектов, связанных с разработкой и производством новых изделий.
Корпоративное обучение сотрудников — не тот случай, который можно отложить на потом. Пока одни компании думают, другие действуют и получают результаты. Вооружитесь креативными инструментами ТРИЗ и первыми сделайте то, до чего еще не додумались другие. Теория решения изобретательских задач — эффективная методика решения задач признана во всём мире, позволяет:
- Разрабатывать новые продукты и технологии, внедрять инновации на предприятии.
- Снижать издержки и уменьшать себестоимость товаров.
- Выявлять и решать существующие проблемы внутри компании.
- Развить творческое и системное мышление, устранять противоречия при решении задач.
В результате освоения курса «ТРИЗ» обучающийся будет способен:
- использовать технику организации процесса разрешения сложных проблемных ситуаций, планировать применение инструментальных средств решения изобретательских задач и контролировать эффективность их использования;
- анализировать проблемные ситуации, выявлять и ранжировать ключевые задачи, а также применять технику их ускоренного решения (как индивидуально, так и в составе рабочей группы);
- проводить анализ внутреннего функционирования совершенствуемой системы, выявлять задачи ее дальнейшего развития с применением комплекса аналитических инструментов;
- проводить анализ внешнего функционирования совершенствуемых систем, определять совокупность реализуемых ими потребительских ценностей и сравнивать их с конкурирующими системами;
- решать поставленные задачи, в том числе по прогнозированию, с использованием типовых структурных моделей, методик переноса функций, использования базовых закономерностей развития систем;
- использовать методы интуитивного, систематического и направленного поиска решения нетривиальных задач;
- строить функциональные схемы исследуемых объектов, выявлять зоны излишних затрат и решать задачи по их снижению;
- использовать основные виды информационных средств поддержки процесса решения проблемных ситуаций и практических задач на основе принципов применения баз приемов устранения противоречий, стандартных решений, указателей физических эффектов;
- работать над поиском новых идей в коллективе и понимать функции участников творческого процесса.
Деньги приходят к тому, кто проявляет поисковую и творческую активность, а не катится по накатанной плоскости.
Сегодня в мире растет новое поколение, активное и амбициозное, готовое генерировать идеи и превращать их в бизнес. Впереди у молодых исследователей серьезная научная работа, по результатам которой многие из новейших разработок будут внедрены в производство и впоследствии применены в повседневной жизни. Нас ждет новый «золотой век» расцвета...
«Конструирование будущего»
(отдел разработок и заказов):
067-395-15-87
bionlifeua@gmail.com
«Одна машина может сделать работу пяти обычных людей; ни одна машина не сделает работу одного незаурядного человека.» © Элберт Грин Хаббард
«Генератор идей»
(отдел научного сотрудничества):
067-380-90-25
bionlifeua@gmail.com
